EstadoGobiernoPoliticaPuebla

Impulso estatal respalda proyecto estudiantil para mejorar la movilidad de personas con discapacidad visual

Estudiantes del Tecnológico Superior de Ciudad Serdán desarrollaron Visutech, unos lentes asistivos capaces de detectar obstáculos y emitir alertas mediante vibraciones y sonido.

El talento de estudiantes poblanos se traduce en soluciones con impacto social. El proyecto Visutech, desarrollado por jóvenes del Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán, busca mejorar la movilidad y autonomía de personas con discapacidad visual mediante tecnología diseñada para detectar obstáculos que se encuentran fuera del alcance del bastón blanco.

La iniciativa fue presentada luego de la participación del equipo en la etapa regional de InnovaTecNM 2026, encuentro que reúne a estudiantes de instituciones tecnológicas de Puebla, Veracruz, Tlaxcala, Hidalgo y Oaxaca.

El secretario de Educación, Manuel Viveros, destacó que el Gobierno de Puebla mantiene una política de respaldo al talento y esfuerzo de las juventudes, especialmente cuando sus proyectos contribuyen a atender necesidades sociales.

El Tecnológico Superior de Ciudad Serdán cuenta con 27 años de trayectoria, siete programas educativos y una matrícula de mil 462 estudiantes, distribuidos entre seis ingenierías y una licenciatura.

La directora general de la institución, Altagracia Andrade Alvarado, explicó que Visutech fue desarrollado por estudiantes que buscan generar una herramienta que proporcione mayor seguridad, confianza y autonomía a personas con discapacidad visual.

El prototipo cuenta con tres sensores de proximidad y motores de vibración que permiten detectar obstáculos a una distancia aproximada de 1.30 metros. Cuando un objeto se encuentra a menos de 50 centímetros, el sistema activa una alerta sonora. Además, los lentes incorporan elementos en braille como parte de su diseño incluyente.

Los estudiantes Danna Carola González, Omar Hernández y Marco Uriel Guzmán señalaron que el proyecto surgió a partir de la necesidad de encontrar alternativas para personas con discapacidad visual y auditiva.

Danna Carola explicó que la experiencia de un familiar con discapacidad visual fue una de las motivaciones para desarrollar la herramienta, mientras que Omar destacó la importancia del respaldo institucional para convertir las ideas estudiantiles en proyectos viables.

Por su parte, Marco Uriel llamó a otros jóvenes a continuar trabajando por sus objetivos y aprovechar las oportunidades para llevar sus proyectos más lejos.

Con este tipo de iniciativas, el Gobierno del Estado busca fortalecer la relación entre educación, innovación y bienestar social, al tiempo que impulsa el talento de las nuevas generaciones.

Publicaciones relacionadas

Botón volver arriba